Dziś w „Naszym Dzienniku”
Postawmy tamę deprawacji
Wtorek, 19 listopada 2024 (08:49)Już 1 grudnia w samo południe odbędzie się w Warszawie manifestacja rodziców i nauczycieli, którzy nie zgadzają
się na wprowadzenie obowiązkowej permisywnej edukacji seksualnej do polskich szkół.
Na protest „Tak dla edukacji, nie dla deprawacji”, który odbędzie się na placu Zamkowym, zaprasza Ruch Ochrony Szkoły (ROS), zrzeszający szereg organizacji, fundacji
i stowarzyszeń. Tylko do 21 listopada zaplanowano konsultacje publiczne dotyczące edukacji zdrowotnej, nowego przedmiotu, który ma wejść do polskich szkół
od września przyszłego roku. Jak jednak wskazują eksperci z zakresu oświaty, będzie to faktycznie edukacja seksualna zgodna z wytycznymi WHO, czyli zajęcia deprawujące dzieci od 4 klasy szkoły podstawowej do końca edukacji. Przedmiot ma być obowiązkowy – w przeciwieństwie do jeszcze istniejącego wychowania do życia w rodzinie.
Ma kończyć się również oceną na świadectwie.
Pod koniec października Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało projekty rozporządzeń zawierających podstawy programowe nowych przedmiotów: edukacji obywatelskiej i edukacji zdrowotnej. Jeśli chodzi
o ten drugi przedmiot, to znajdziemy w nim szereg niebezpiecznych treści, które odsłaniają, czym w praktyce ma być edukacja zdrowotna. Mowa tu o seksualizacji
dzieci już od 4 klasy szkoły podstawowej, uczeniu dzieci
o „negatywnym wpływie stereotypów płciowych na funkcjonowanie człowieka”, promowaniu „różnych modeli” rodziny – bez odniesienia do podstawowego i tradycyjnego wzorca, a w klasach 7-8 uczniowie mają omawiać „rozwój orientacji psychoseksualnej”. W rozporządzeniu pojawiają się takie wyrażenia, jak „cispłciowość” i „transpłciowość”, natomiast ani razu nie pojawia się słowo „małżeństwo”.
W wieku 13-14 lat uczniowie mają omawiać pojęcie „popędu seksualnego” i „powody, dla których ludzie decydują się na aktywność seksualną, oraz elementy dojrzałego i świadomego przygotowania się do inicjacji seksualnej”. Również w wieku 13-14 lat uczniowie mają zapoznać się z różnymi metodami antykoncepcji. W szkole średniej natomiast młodzież ma omawiać kwestie prawne
i społeczne związane z przynależnością do środowiska lgbt oraz wymieniać etyczne, prawne, zdrowotne
i psychospołeczne uwarunkowania dotyczące aborcji.
Drogi Czytelniku! Więcej warto przeczytać w papierowym wydaniu „Naszego Dziennika” dostępnym w punktach sprzedaży prasy lub w wersji elektronicznej TUTAJ.
Zapraszamy!
Paulina Gajkowska, „Nasz Dziennik”