Projekt mobilnych skrzyń z immersyjną edukacją historyczną

Wtorek, 20 lutego 2024 (14:43)

W wydarzeniu wzięli udział dyrektor Biura Nowych Technologii IPN Magdalena Hajduk oraz młodzież szkolna z Wielgolasu i Zespołu Szkół nr 40 im. Stefana Starzyńskiego w Warszawie.

IPN przygotował 10 skrzyń, stylizowanych na wojskowe, wyposażonych w komputer gamingowy, ekran, gogle do wirtualnej rzeczywistości (VR) Meta Oculus Quest II oraz akcesoria niezbędne do ich obsługi. Sprzęt umożliwia zapoznanie się z wgranymi do niego immersyjnymi projektami edukacyjnymi stworzonymi przez Biuro
Nowych Technologii IPN. Skrzynie, wyposażone w sprzęt, będą wykorzystywane przez edukatorów z IPN do przeprowadzenia lekcji. Uczniowie będą mogli zapoznać się z pięcioma projektami: „Gra Szyfrów”, „Lotnicy”, „WARSAW RISING – miasto bohaterów”, „Świadectwo poMOCY” oraz „Szybowcowa ′87”.

Akcja „Gry Szyfrów” – pierwszego projektu gamingowego IPN – nawiązuje do wojny polsko-bolszewickiej, gracze mają szansę z bliska przyjrzeć się działaniom m.in. Jana Kowalewskiego. Z kolei najnowszy projekt – „Lotnicy” – przybliża losy polskich lotników z czasów II wojny światowej. Gracze mają okazję poznać sylwetki Jana Zumbacha, Jadwigi Piłsudskiej, Anny Leski i innych.
Oba projekty są dostępne na PC i VR.

W grze komputerowej „WARSAW RISING – miasto bohaterów” uczestnicy wcielają się w rolę dowódcy oddziału biorącego udział w Powstaniu Warszawskim.
Z kolei w projekcie „Szybowcowa ′87” użytkownik
przenosi się do lat 80. XX wieku, gdzie w tajnej drukarni „Solidarności” Walczącej umieszczonej w jednym
z wrocławskich mieszkań ma szansę zapoznać się
z działalnością konspiracyjną. „Świadectwo poMOCY”
to natomiast immersyjna etiuda filmowa przygotowana
w technologii wirtualnej rzeczywistości przedstawiająca losy błogosławionej rodziny Ulmów z Markowej zamordowanej przez Niemców 24 marca 1944 r.
za ukrywanie Żydów.

Projekt stanowi uzupełnienie i rozszerzenie treści związanych z nauczaniem najnowszej historii Polski. Jest to także narzędzie wspierające dla nauczycieli wdrażających immersyjne projekty edukacyjne, ponieważ do każdego
z projektów przygotowane zostały scenariusze lekcji oraz quizy edukacyjne.

Ogólnopolska trasa mobilnych skrzyń z immersyjną edukacją historyczną IPN zostanie ogłoszona wkrótce.
To kolejna, po mobilnym showroomie „Gry Szyfrów” oraz mobilnym Przystanku Historia Przyszłości, inicjatywa mająca zapewnić szeroką dostępność projektów IPN opartych na nowych technologiach. Stanowi to uzupełnienie i niezwykle wartościowe pod względem merytorycznym rozszerzenie treści związanych
z nauczaniem najnowszej historii Polski. Jest to również wsparcie dla nauczycieli wdrażających immersyjne projekty edukacyjne.

Do projektów zostały przygotowane również scenariusze lekcji dla nauczycieli, które można wykorzystać podczas zajęć. Mobilne skrzynie z immersyjną historią są
dostępne dla uczniów, którzy ukończyli 13. rok życia.
Z immersyjnym projektem edukacyjnym Biura Nowych Technologii IPN w pierwszej kolejności będzie mogła zapoznać się młodzież z województwa pomorskiego.
Trwają zapisy na zajęcia prowadzone od 4 do 15 marca
w siedzibie IPN w Gdańsku przy al. Grunwaldzkiej 216.

APW, PAP